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辽宁全面启动义务教育学校校内“双减”三年行动计划

更新时间:2021-11-12 16:29:11点击次数:38717次字号:T|T
中新网沈阳11月12日电 (沈殿成)据辽宁省教育厅11月12日消息,辽宁省教育厅、辽宁省人民政府教育督导室近日联合印发了《关于落实义务教育学校校内“双减”三年行动计划(2021-2023年)》,坚持问题导向,着力减轻义务教育学校学生作业负担。 目标明晰,解决政策落地“最后一公里”。行动计划分三年提出工作目标,力争全省义务教育学校校内“双减”达标率达到100%,不折不扣落实好党中央、国务院关于“双减”工作的部署和要求,实现学...

中新网沈阳11月12日电 (沈殿成)据辽宁省教育厅11月12日消息,辽宁省教育厅、辽宁省人民政府教育督导室近日联合印发了《关于落实义务教育学校校内“双减”三年行动计划(2021-2023年)》,坚持问题导向,着力减轻义务教育学校学生作业负担。

目标明晰,解决政策落地“最后一公里”。行动计划分三年提出工作目标,力争全省义务教育学校校内“双减”达标率达到100%,不折不扣落实好党中央、国务院关于“双减”工作的部署和要求,实现学校教育教学质量和服务水平显著提高、学生过重作业负担显著减轻、人民群众教育满意度明显提升的预期目标。

多措并举,推动“双减”工作走深走实。行动计划旨在充分发挥学校育人主阵地作用,规范办学行为,切实提高学校教育教学质量、作业管理质量、课后服务质量,从发挥学校育人主阵地作用、提升学校教育教学质量、提升作业管理水平、提升课后服务水平、提升数字化信息化教学水平、降低学生考试压力、加强家校社共育、激发学校办学活力、加强舆论引导、加强督导检查等十方面提出了具体任务举措。

行动计划中明确,要统筹全省教学力量,研制各学科各学段课堂教学基本要求,明确教师课前、课中、课后教学任务;建立“作业题库”,提高作业管理的系统化、规范化和标准化水平;充分利用数字化、信息化手段提升教育教学水平,持续开展“名师公益课堂”活动,形成辽宁优质教育品牌;成立“义务教育考试审核专家委员会”,对义务教育学校各学期考试内容、考试次数等进行审定;积极引导广大中小学生参加户外活动、体育锻炼、艺术活动、劳动活动等;减轻教师与教育教学无关的工作负担,切实激发教师教育教学的内生动力;开展校内“双减”工作达标评估,并将评估结果纳入对学校、校长和教师考核的重要内容,作为评先评优、职务晋升的重要参考。

下一步,辽宁省将按照行动计划,用改革思路和创新手段扎实开展各项工作,推动全省义务教育校内“双减”工作不断向深度掘进、向广度扩展,逐步形成多层次、多主体,制度化、规范化的工作格局,推动“双减”工作走深走实、取得成效。(完)

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