图为7月4日，安龙县万峰湖镇镇长宁珑瑸(右二)深入该镇下箐村走访留守儿童。
中国民生经济网讯 (通讯员余必用)安龙县高度重视署假期间留守儿童生活学习，深入留守儿童家庭开展走访慰问和需求调查，建立留守儿童，宣讲安全知识，进行课程辅导，让留守儿童渡过愉快假期。
一是实行台帐管理。要求镇（街道）、村（居）、学校定期不定期地开展留守儿童排查，做到不漏一村、不漏一户、不漏一人，对排查出来的留守儿童实行台帐管理、动态管理，完善留守儿童档案，建立县、乡、村、学校四级管理台帐。
图为7月5日，安龙县招堤街道兴隆小学教师姜敏(右一)到当朝村坝桥组留守儿童梁龙娅家中指导功课。
二是推行联户帮扶。开展干部联村联户帮扶活动，对留守儿童进行层层包保，长期关爱包括留守儿童在内的特殊群体，要求驻村干部每周深入所联系的村遍访贫困户特别是留守儿童家庭，开展结对子、解民忧、帮民困、暖民心活动，切实帮助留守儿童解决生活、学习等方面存在的实际困难和问题。
三是突出温馨教育。2013年以来，全县小学以创建“幸福守望—留守儿童乐园”为载体，“乐园”里有图书、电脑、电话、文体器材等，布置温馨、管理有序，活动丰富多彩，为留守儿童创造一个学习娱乐的良好氛围。同时，在关爱留守儿童服务体系中，充分利用社会公共资源，开展军校共建、企校共建等活动。暑假期间，安排留守儿童参加夏令营活动等，开阔视野，陶冶情操，培养兴趣，增强自信。
图为安龙县万峰湖镇毛草坪小学的留守的孩子们假期开心的活动。
四是强化齐抓共管。一方面，建立老师与家长、监护人沟通协作机制，让家长懂得做好家庭教育的目的意义，不断提升家长以及隔代监护人的家庭教育意识及水平，让家长增强责任意识、掌握教育常识，推动形成学校、家庭、社会“三位一体”育人合力。同时，从源头上推进解决留守儿童问题,通过加大招商引资力度、加快园区建设进度大力发展县域经济,搭建大众创业、万众创新平台，提供更多就地就业机会，吸引外出务工人员返乡就业创业，尽快实现创收、教子两不误，为孩子健康茁壮成长创造良好环境。
